A Arte de Orquestrar a Aprendizagem – uma escola a partir do aluno do séc. XXI turma T1
Destinatários
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial.
Objetivos
- Incrementar uma prática letiva mais assente em projeto multidisciplinar; - Contribuir para um maior envolvimento do aluno na definição dos projetos/ atividades letivas; - Estimular a comunidade docente para a inovação pedagógico-didática; - Compreender a mais-valia de uma comunidade discente multicultural para o projeto educativo de uma escola.
Conteúdos
- Princípios, visão, valores e áreas de competência do Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória; - Eixos fundamentais da educação, na perspetiva de Edgar Morin; - Diferenciação Pedagógica no plano de aula; - Diferenciação individual e aprendizagem colaborativa; - Processos de avaliação de trabalho de projeto; - A diversidade cultural ao serviço da pedagogia.
Formador
Carla Daniela Pereira Maia Ferreira