Aprendizagem Centrada no Aluno: Estratégias Ativas para Promover Autonomia e Sucesso turma T1
Destinatários
Professores dos Ensinos Básico e Secundário e de Educação Especial
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Ensinos Básico e Secundário e de Educação Especial.
Objetivos
• Compreender os princípios da aprendizagem centrada no aluno e a sua articulação com os referenciais curriculares; • Explorar metodologias ativas promotoras do envolvimento e da autonomia dos alunos; • Desenvolver estratégias que favoreçam o trabalho autónomo e a autorregulação da aprendizagem; • Promover práticas pedagógicas alinhadas com o desenvolvimento das competências do Perfil dos Alunos; • Conceber atividades práticas transferíveis para diferentes contextos disciplinares.
Conteúdos
• Enquadramento conceptual: aprendizagem centrada no aluno; • Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e Aprendizagens Essenciais; • Metodologias ativas de aprendizagem: - Portefólios digitais; - Criação de conteúdos digitais; - Estratégias para promover o trabalho autónomo e a autorregulação; - Exemplos de práticas pedagógicas e recursos aplicáveis em sala de aula.
Formador
Joana Rosa Castanheiro Fonseca dos Santos Moreira
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 09-07-2026 (Quinta-feira) | 14:30 - 17:30 | 3:00 | Presencial |