Critérios de Avaliação: a avaliação por domínios e a racionalidade que a suporta turma T1
Destinatários
Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.
Objetivos
1. Contribuir para a reflexão em torno dos processos de avaliação pedagógica; 2. Potenciar a reflexão sobre a racionalidade presente na definição dos critérios de avaliação; 3. Apoiar os formandos no processo e classificação das aprendizagens dos seus alunos.
Conteúdos
Critérios de Avaliação – o que prevê a legislação; Racionalidade dos critérios de avaliação; Integração das atitudes; Diversificação nos procedimento de recolha de evidências.
Formador
Carla Daniela Pereira Maia Ferreira
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 12-01-2026 (Segunda-feira) | 16:00 - 19:00 | 3:00 | Online síncrona |